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2.2 唯物主义和唯心主义 教案 【编号:43705】
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(1)什么是唯物主义?唯物主义的三种基本形态是什么?
(2)什么是唯心主义?唯心主义的两种基本形态是什么?
(3)了解辩证法和形而上学的对立。
2.1 哲学的基本问题 教案2 【编号:43704】
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教学重点和难点:哲学基本问题与生活的关系
2.1 哲学的基本问题 教案 【编号:43703】
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哲学能启迪智慧,是指导人们生活得更好的艺术;哲学是社会变革的先导;哲学具有世界观和方法论的功能,它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具,能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。
第二课 百舸争流的思想 教案2 【编号:43702】
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1.哲学的基本问题。
2.唯物主义和唯心主义的根本分歧。
第二课 百舸争流的思想 教案 【编号:43701】
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⑴哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,一方面是思维和存在何者为第一性的问题,另一方面思维和存在有无同一性的问题。
⑵思维和存在的辩证关系包括存在决定思维以及思维对存在具有能动作用两方面,它是马克思主义哲学对哲学基本问题的科学正确的回答。
1.2 关于世界观的学说 教案2 【编号:43700】
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记哲学是系统化理论化的世界观,哲学与世界观的关系,哲学和具体科学的关系,哲学是世界观和方法论的统一。

1.2 关于世界观的学说 教案 【编号:43699】
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(1)哲学的含义;
(2)世界观和方法论的含义;
(3)哲学与世界观的关系;
1.1 生活处处有哲学 教案2 【编号:43698】
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既是哲学就在我们身边,那么它与我们的生活有什么关系呢?
1.1 生活处处有哲学 教案 【编号:43697】
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(1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
(2)、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(3)、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
第一课 美好生活的向导 教案2 【编号:43696】
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1.知识目标:识记哲学的含义,理解哲学就在我们身边,哲学的本义和任务;
2.能力目标:通过对身边的哲学的分析,培养通过现象看本质的能力;通过对哲学思想的历史渊源的分析,培养跨学科的综合能力。